Rahmen:

im Rahmen des Förderprojekts „Freiraum Lehre“ entsteht am IFL ein neues, universell einsetzbares Lehrkonzept, welches dazu beitragen soll, Lehre vom klassischen Frontalunterricht hin zum aktiven Mitgestalten und „learning by doing“ umzubauen. Die Wissensvermittlung soll hierbei asynchron und digital erfolgen, um Freiräume für Hands-on Aktivitäten auf dem Campus zu schaffen

Problemstellung:

Innovative digitale Lehre besteht nicht einfach aus Vorlesungsmitschnitten. Vielmehr werden Wissenselemente in „study Bites“ zerlegt und Multimedial aufbereitet und präsentiert (vgl. z.B. Simple Club). Das Erstellen solcher Inhalte ist aufwändig, weshalb wir dringend Unterstützung suchen!

Aufgabe:

Du unterstützt unsere Dozent:innen bei der Aufnahme von kurzen Lerninhalten, bereitest zur Verfügung gestellte Grafiken entsprechend vor/auf und erstellst daraus veröffentlichungsreife Lehrvideos. Dabei stehst du in regelmäßigem Austausch mit einer Vielzahl von Sprechern, gehst auf deren Anregungen ein und trägst so dazu bei, die Lehre am IFL für alle Stidis deutlich zu verbessern!

Voraussetzungen

sind selbständiges und engagiertes Arbeiten sowie Verlässlichkeit und ein Auge fürs Detail. Erfahrung bei der Premiere Pro, Photoshop/Affinity Photo, OBS Studio oder anderen Videoschnitt- und Bildbearbeitungsprogrammen sind von Vorteil, aber nicht zwingend nötig

Geboten

wird eine spannende Arbeit, bei der Kreativität, eigene Ideen und Vorschläge eingebracht werden sollen. Wir statten dich mit neuester Rechnertechnik aus, versorgen dich mit allen nötigen Lizenzen und bieten dir eine Einarbeitung in die benötigten Programme falls nötig. Du arbeitest in einem Interdisziplinären Team aus Studis, bekommst Einblicke in das Institutsleben und behältst trotzdem alle Freiheiten, wann und von wo du möchtest zu arbeiten!

Anfragen

bitte mit tabellarischem Lebenslauf und aktuellem Notenauszug per Mail an etienne hoffmann ∂does-not-exist.googlemail com